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簽是很多人日常工作、學習和生活中都會用到的一種輔助工具，在使用便簽的時候，可以記錄要做的事情，也可以記錄一些文案。隨著科技水平的提升，很多人都有在便簽中添加背景音樂的需求，便簽怎么添加背景音樂呢？
便簽要想添加背景音樂的話，那么自己所使用的便簽就要具備這個功能，比如大家用的比較多的敬業簽，就可以很好的做到這一點。敬業簽是一款多功能的便簽軟件，基礎功能非常全面，如果想要更多的特權功能，還可以加入黃金會員。
加入黃金會員之后，其中一個特權就是可以在便簽內容中加入圖片、聲音等文件。敬業簽支持的操作端有很多，比如iPhone手機端，安卓手機端、Mac端、Windows系統PC端和web網頁端。如果使用手機端的話，可以直接把聽到的音樂錄下來并上傳，如果使用的是電腦或web端的話，可以添加音頻文件上傳，Windows端后續版本中也會上線錄音功能。
有了敬業簽的這個功能，就可以非常方便的在便簽中添加背景音樂了（Windows電腦端敬業簽怎么上傳音頻:https://www.jingyeqian.com/bz-156.html；手機敬業簽如何錄制音頻：https://www.jingyeqian.com/bz-443.html），值得一提的是，如果在iPhone手機上，或其他設備上添加了聲音文件，那么登錄同一賬號后，就可以通過多端同步功能在多個設備上同步查看、編輯。
如果你也想讓自己的便簽內容更豐富立體，那么可以試試敬業簽這款能夠添加背景音樂的便簽軟件。
先聲明，本篇文章沒有嘲諷、看不起任何人的意思，只是因為是網上資料中容易獲取的。
前一段有女星英語被群嘲，甚至還上升到人身攻擊的程度。先不評論，大家感受一下這句話：And you？ What would you do for love？
然后帶著問題去看視頻：
1.這句話應該用哪些朗讀技巧？
供參考：180802 英語發音技巧之總結篇 https://mp.weixin.qq.com/s/a1zVMzSLRLQWt3oNdUIz2A
2.誰都有什么問題，為什么會讓人覺得不標準？
趙麗穎、楊穎、劉嘉玲https://v.qq.com/x/page/g0562a7mr0q.html
個人認為，這句話合適的朗讀方法是這樣：
And you？and 弱讀為/?/或/?n/，and的/d/和you的/j/ 要連讀+同化，發一個類似中文里小鳥啁啾的“啾”音。語調上因為是省略后的簡短問句，一般讀升調，表示不知道實際情況的詢問；讀降調也可以理解，表示預知到回答、確認信息的詢問。
What would you do for love？ would和for弱讀；would you 連讀+同化，和and you 一樣；for love 明顯是do后的目的狀語，停頓可以在for前，帶出節奏。這句話的句子重音很靈活，根據想強調意思的不同，可以分別落在what、you、do、love等實義動詞名詞上，分別強調“做了啥”、“做的人是你”、“要做”、“為了愛”，如果重讀，那么一定要輔音清晰、元音飽滿，比其他詞的時長要長。特殊疑問句，語調是降調，讀升調可就錯到姥姥家嘍。
所以這句話在不考慮靈活的句子重音的情況下，變成醬紫：
And [弱讀] （連讀+同化）you（停頓）？句子升調。
What[弱讀] would [弱讀]（連讀+同化）you do（停頓）for [弱讀] love？句子降調，句子重音隨意。
請看實例，來自于哈佛大學畢業的娜塔莉波特曼，這句話出現在在第35秒：https://v.qq.com/x/page/j0546jptf77.html （PS背景音樂是Sia的錢德勒）
既然確認我說的沒錯，那么就來看三位有哪里可以提高。
第一位妹子，也是被這次群嘲的，可憐的娃。最明顯的、也是最容易被感知到不地道的，應該是沒有弱讀和連讀，而是一字一頓的感覺。此處需要插入中英區別，英文中弱讀和連讀很常見，中文卻很少，語言初學者一般都會在這個地方不習慣、要多加練習。所以，如果她能把what的t和would 的l給弱讀省掉+and you 和would you的連讀，估計效果會好不少。
第二個點就是love被指出讀成辣務，看口型能看到，妹子沒完全咬唇發/v/，而是有點像/w/或者是/vu/的音。這是中國北方常見發音錯誤，解決方法有兩個，一個是句子重讀love，那么一定要上齒咬下唇發摩擦音，同時舌尖和送氣要位置穩定，不隨意加音；第二種方法是不重讀love，那么作為一個單詞的love只需要把lo正常發音，ve作出口型，發清輔音或者不發音兩可，即使發音也不要發的過重過滿。
第三個問題是停頓和語調，其實只有what這個詞顯得突兀。在what上讀成了升調，這里不是單獨一個詞，后面還有一句話。要是不在what后面停頓。再把what？！這種升調改成what……這種平緩、略帶降調就完全不會覺得“土”了吧。
第二個妹子是十分完美嗎？她的優點是語調正確、第二句停頓和弱讀不錯。但是也不是一點錯沒有。第一句and you 有連讀的意識，但是身體跟不上，還是一字一頓，沒有同化成功。第二句would的弱讀有問題，同樣是助動詞弱讀，為了區別will 和would，would的連讀絕對不會省略/d/音，所以連讀形式有三種/w?d/ /?d/ /d/，她把d給省了就變成了will，這廣告詞讀錯了會扣錢嗎？這音都沒了，自然也就沒有would you 的連讀和同化，感覺you也有點沒了。
第三位lady，香港教育明顯英文上了一個檔次。注意她和其他兩位都不一樣，句子重音落在了and you 的you上，強調的是“你”，有種對話感；優點是停頓、弱讀和語調都沒錯，而且很自然，相比之下第一位有點局促。
但是也有問題：首先，would的d也沒了，莫非廣告詞改了？可是娜塔莉的廣告可以明顯聽出來有would you的同化啊，疑惑一個。其次，love口型也沒咬唇，連口型也沒做，她是上下唇碰在一起發音，不是上齒咬下唇。這也是一個南方人的典型發音錯誤，胡建就是這么來的。
總結一下，第一位妹子發音是不地道，但后兩位也不是完美，大家都有問題，而且問題還都差不多，妹子這群嘲來的有點可憐。大部分人自己都發不出合格的朗讀呢，沒準也看不出錯誤在哪，只是跟隨了媒體的議程設置就開始跟風。
但是可怕的不是犯錯，而是犯錯之后還不改正甚至回避，一直留在原地被人笑。希望第一個妹子能看到我這篇文章，好好學英語，找個大場合自然而然地說一口流利標準的口語，給自己寫一個“積極向上、逆襲打臉”的劇本，這不是當下人民群眾最喜聞樂見的嘛。
說兩句題外話，在大家學英語的過程中，可曾被人嘲笑、可曾被人說不可能？我也有覺得羞恥慚愧到想消失的時候，但可不能就此放棄、一蹶不振呀。他們嘲笑我們的口音，卻沒看見改變的心情；他們否定我們的現在，我們創造自己的未來。在成長的路上總少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣？要相信有志者事竟成，沒有不可能。就讓行動為自己代言吧~
emo：
```html
<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<title>HTML5 Audio（音頻）：在網頁中播放音頻的簡單方法</title>
</head>
<body>
<h1>HTML5 Audio（音頻）：在網頁中播放音頻的簡單方法</h1>
<p>下面是一個使用HTML5 Audio標簽在網頁中播放音頻的示例：</p>
<audio controls>
<source src="audio.mp3" type="audio/mpeg">
Your browser does not support the audio element.
</audio>
<p>上述代碼將呈現出一個帶有控制條的音頻播放器，并在其中播放指定的音頻文件。音頻文件可以是MP3格式（<code>.mp3</code>）。</p>
<p>在上述代碼中，我們使用了HTML5的Audio標簽來嵌入音頻。通過設置<code>controls</code>屬性，我們可以啟用控制條，讓用戶可以控制音頻的播放和暫停。</p>
<p>在<code>audio</code>標簽內部，我們使用了<code>source</code>標簽來指定音頻文件的URL和類型。在示例中，我們提供了一個MP3格式的音頻文件。</p>
<p>如果用戶的瀏覽器不支持HTML5 Audio標簽或指定的音頻文件格式，則會顯示<code>Your browser does not support the audio element.</code>的提示信息。</p>
<p>通過使用HTML5 Audio功能，我們可以在網頁中方便地播放音頻，為用戶提供更加豐富和多樣化的聲音效果。音頻可以應用于各種場景，如音樂、語音提示、背景音樂等。</p>
</body>
</html>```
以上是一篇使用HTML5 Audio標簽在網頁中播放音頻的文章，其中包含了示例代碼和一些相關說明。通過使用HTML5的Audio標簽，我們可以在網頁中方便地嵌入和播放音頻。在示例中，我們使用了MP3格式的音頻文件。通過設置Audio標簽的屬性，如控制條，我們可以定制音頻播放器的外觀和功能。通過使用HTML5 Audio功能，我們可以為用戶提供更加豐富和多樣化的聲音效果，如音樂、語音提示、背景音樂等。請注意，在使用音頻功能時，需要確保音頻文件的合法性和版權問題。
我是永不低頭的熊，喜歡美食、健身，當然也喜歡寫代碼，每天不定時更新各類編程相關的文章，希望你在碼農這條路上不再孤單！
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