niapp中的日歷組件需要用到開始時間和結束時間，這個時間是字符串形式的，如'2021-01-21'。

組件網址：https://ext.dcloud.net.cn/plugin?id=56

需求

我的需求是得到7天前到現在日期的字符串形式，即

startDate: '2021-11-04'',
endDate: '2021-11-11',

上代碼：

Date.prototype.format=function(fmt) {
	var o={
		"M+": this.getMonth() + 1, //月份 
		"d+": this.getDate(), //日 
		"h+": this.getHours(), //小時 
		"m+": this.getMinutes(), //分 
		"s+": this.getSeconds(), //秒 
		"q+": Math.floor((this.getMonth() + 3) / 3), //季度 
		"S": this.getMilliseconds() //毫秒 
	};
	if (/(y+)/.test(fmt)) {
		fmt=fmt.replace(RegExp.$1, (this.getFullYear() + "").substr(4 - RegExp.$1.length));
	}
	for (var k in o) {
		if (new RegExp("(" + k + ")").test(fmt)) {
			fmt=fmt.replace(RegExp.$1, (RegExp.$1.length==1) ? (o[k]) : (("00" + o[k]).substr(("" + o[k])
				.length)));
		}
	}
	return fmt;
}
//N天時間戳，時間戳指從1970-01-01 0點開始到某天的毫秒數
function timestamp(days) {
	return days * 24 * 60 * 60 * 1000
}

//幾天前，一般以現在的時間為基準，參數默認值老的瀏覽器可能不支持。
function days_ago(day, base_time=Date.now()) {
	return new Date(base_time - timestamp(day))
}
//最常用的今天、昨天、明天，返回時間戳
function yesterday(){
	return days_ago(1)
}
function tomorrow(){
	return days_ago(-1)
}
function today(){
	return new Date()
}

///字符串格式化的日期，英文常用，如2021-01-01
function en_format(func){
	return func.format('yyyy-MM-dd')
}
function en_today(){
	return en_format(today())
}
function en_yesterday(){
	return en_format(days_ago(1))
}
function en_tomorrow(){
	return en_format(days_ago(-1))
}

function cn_format(func){
	return func.format('yyyy年MM月dd日')
}
//中文版今天，如2020年02月22日
function cn_today(){
	return cn_format(today())
}
//中文版昨天，如1949年10月01日
function cn_yesterday(){
	return cn_format(days_ago(1))
}
//中文版明天，如2035年09月09日
function cn_tomorrow(){
	return cn_format(days_ago(-1))
}

使用方法

cn_today()
'2021年11月10日'
cn_tomorrow()
'2021年11月11日'
cn_yesterday()
'2021年11月09日'
    
en_today()
'2021-11-10'
en_tomorrow()
'2021-11-11'
en_yesterday()
'2021-11-09'

7天前

en_format(days_ago(7))
'2021-11-03'

代碼還能再精簡，不過于我是已經夠用了。

我是@愛玩的安哥，關注我獲取更多有用知識

編程世界中，Python是一種廣泛使用的高級編程語言，其簡單易學的特點吸引了眾多初學者。Python提供了許多內置模塊和庫，其中之一就是calendar模塊。在 Python 中，我們已經學習了datetime，time等處理時間跟日期的模塊。今天我們來學習下calendar 模塊，calendar 為我們提供了處理日期、時間和日歷的功能。它可以幫助我們生成日歷，管理日期，并執行一些基本的日期計算。讓我們一起深入了解 calendar 模塊的基本用法和功能。

一. 導入 calendar 模塊

import calendar

二. 基本用法

1.獲取指定年份的日歷

>>> import calendar
>>> year_calendar=calendar.TextCalendar(calendar.SUNDAY)
>>> year=2023
>>> print(year_calendar.formatyear(year))

這個例子展示了如何使用 TextCalendar 類來獲取指定年份的日歷，并使用 formatyear() 方法格式化輸出。

2.獲取指定月份的日歷

>>> month_calendar=calendar.TextCalendar(calendar.SUNDAY)
>>> year=2023
>>> month=12
>>> print(month_calendar.formatmonth(year, month))

formatmonth() 方法用于獲取指定年份和月份的日歷。

3. 獲取一個月的天數

calendar.monthrange(year, month) 是一個Python內置函數，用于返回指定年份和月份的日歷信息。它返回一個包含兩個元素的元組，第一個元素是指定月份的第一天是星期幾（0表示星期一，6表示星期日），第二個元素是指定月份的總天數

>>> import calendar
>>> month=calendar.monthrange(2023, 12)[1]
>>> print(month)
31

獲取指定月份第一天是星期幾

>>> import calendar
>>> first=calendar.monthrange(2023, 12)[0]
>>> print(first)
4

4. 實際應用場景

calendar 模塊在日程管理、日期操作、特定日期的計算等方面有著廣泛的應用。比如在日歷應用、計劃任務、會議安排等領域。

5. 注意事項

calendar 模塊提供了一些常用的方法來處理日期和日歷，但并不包含所有的日期處理功能。

注意 firstweekday 參數，它指定了一周的起始日，默認為星期一。

總結

calendar 模塊是 Python 中處理日歷和日期的強大工具，提供了生成日歷、管理日期和執行日期計算的功能。通過了解其基本用法和方法，你可以更好地處理日期和日歷相關的操作。

更多用法參考官方文檔

https://docs.python.org/3/library/calendar.html?highlight=calendar

劃每一天教學設計

教學目標：

1.讓學生了解日歷的三種分類方式https://www.shimengyuan.com/nianji/719.html。

2.了解日歷的作用。

3.通過手工制作掛歷，學會發現美、發明美。

教學重難點：

重點：學會制作日歷、知道日歷的用處。

難點：制作日歷的美觀性和實用性的結合。

準備工作： 教師：卡紙、剪刀、彩色筆、膠水、各種手工制的掛歷等。

學生：卡紙、剪刀、彩色筆、膠水等。

https://www.renjiaoshe.com/jiaocai/384.html

教學過程：

一、激趣導入

1. 出示龜兔賽跑動畫短片，師生欣賞。

2. 思考：兔子為什么輸給烏龜？指名學生回答。

3. 引入課題。

4. 板書課題，學生齊讀課題。

二、新授

1. 指名回答：如何規劃自己的一天。

2. 提問。平時用什么方式了解日期。

3. 出示日歷圖片，詢問名稱。

4. 介紹日歷分類方式

（1）出示日歷、月歷、周歷、年歷圖片，詢問分類依據。

（2）出示橫式日歷和豎式日歷，介紹日歷第二種分類方式。

（3）以圖片引導學生思考，介紹第三種分類方式。

5. 介紹日歷的用處。

6. 出示優秀學生作品。

7. 出示要求，學生自讀，小組合作制作賀卡。

8. 指名學生評價已完成的作品。

三、教師總結

1. 這一節課你學到了什么？

2. 小結：本課已接近尾聲，通過這節課的學習，我們了解了日歷的三種分類方式和日歷的作用。課后希望同學們認真觀察生活，養成發現美、發明美的習慣。

3. 布置作業

自己制作一張賀卡。

板書設計：

第13課 規劃每一天

時間長短：日歷 周歷 月歷 年歷

排列方式：橫式 豎式

圖 案 ：動物 植物 人物等

教學反思：

隨著科技水平的提高，人們通過手機，電腦等現代工具獲取日期信息，臺歷，掛歷日漸退居二線。 本節課可利用制作掛歷這一討論活動引起學生對時間概念的思考，激起學生規劃自己的時間的念頭，并激起學生的創作欲望。 通過學生分享交流自己制作的掛歷，教師補充和總結，讓學生對掛歷更有興趣。然后，通過欣賞大量風格迥異的管理圖片或實物，拓展學生的想象空間，使其設計思路更加開闊。 教學中，只需要提醒學生把握好掛歷的結構特點，，而對表現形式不必進行過多限制，這讓學生創作時才不感覺拘束。