望著盼望著

東風(fēng)來了

開學(xué)的日子終于到了

也是書皮最暢銷的時(shí)候

記得小時(shí)候每次新學(xué)期開學(xué)

最期待的就是發(fā)新書的那天

因?yàn)榭梢越o它們包！書！皮！

近年來，塑料包書皮因樣式繁多、圖案鮮艷，兼具防水、耐磨、防污染的功能，備受廣大小學(xué)生青睞。至于安不安全，還是得靠家長來把關(guān)！各位家長，準(zhǔn)備好包書皮了嗎？塑料書皮真的有毒嗎？哪種書皮最安全？請(qǐng)往下看！

近日，省市場監(jiān)管局委托陜西省產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)研究院開展網(wǎng)絡(luò)商品塑料包書膜與書套質(zhì)量監(jiān)督抽查，工作人員以普通消費(fèi)者的身份從淘寶、京東、美團(tuán)、餓了么等多家電商平臺(tái)購買塑料包書膜與書套20批次，主要針對(duì)可遷移元素（銻、砷、鋇、鎘、鉻、鉛、汞、硒）和鄰苯二甲酸酯（DEHP、DBP、BBP、DINP、DIDP、DNOP）等項(xiàng)目進(jìn)行檢測。

塑料書皮中到底有什么“毒”？

一、鄰苯二甲酸酯

塑料書皮有的是聚丙烯（PP）材質(zhì)，這種材質(zhì)本身彈性好、柔韌性強(qiáng)，生產(chǎn)過程中一般不需要添加塑化劑。還有一種塑料書皮主要成分為聚氯乙烯（PVC），鄰苯二甲酸酯類（又稱“塑化劑”）作為增塑劑，常存在于PVC等材質(zhì)中，它能夠降低書皮成本，令書皮手感柔軟。但有研究表明，該物質(zhì)很容易從產(chǎn)品中釋放，并通過呼吸道、消化道、皮膚等進(jìn)入人體，影響人體的激素系統(tǒng)，具有生殖毒性。兒童長期頻繁接觸鄰苯二甲酸酯，會(huì)加速生殖系統(tǒng)發(fā)育，引發(fā)性早熟或致男孩“女性化”。

標(biāo)準(zhǔn)T/CSSGA1001-2017規(guī)定，鄰苯二甲酸酯的含量不得超過一個(gè)限量值。其中，要求DBP、BBP、DEHP這三種增塑劑之和小于等于0.1%；DINP、DIDP、 DNOP之和小于等于0.1%，此次抽查，所有產(chǎn)品均符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

二、可遷移元素

圖案鮮艷的塑料包書皮更容易獲得小朋友的喜愛，因此一些生產(chǎn)企業(yè)印刷書皮時(shí)，出于色彩、穩(wěn)定、增塑、阻燃等目的加入添加劑，往往因其含有毒有害重金屬而成為健康隱患。采用劣質(zhì)顏料可能含有鉛、汞、鉻、銻等多種重金屬元素，通過皮膚接觸遷移進(jìn)入人體，長期累積會(huì)導(dǎo)致兒童的生長發(fā)育遲緩，損害人體器官，對(duì)身體造成不可逆的傷害。

三、多環(huán)芳烴

多環(huán)芳烴是煤、石油、煙草等有機(jī)物不完全燃燒時(shí)，產(chǎn)生的揮發(fā)性碳?xì)浠衔?，是重要的環(huán)境和食品污染物，也是最早發(fā)現(xiàn)且為數(shù)最多的一類化學(xué)致癌物。若在塑料書皮中檢出超標(biāo)的多環(huán)芳烴，說明書皮采用的原材料多是回收的廢料，且在燃燒中不徹底。

·塑料包書皮選購小建議·

一、建議選擇包書套，避免使用自黏式包書膜

包書套主要以聚丙烯（PP）材質(zhì)為主；包書膜主要是聚氯乙烯（PVC）材質(zhì)為主，自黏式包書膜中含有膠黏劑，也可能存在影響人體健康的物質(zhì)。

二、有刺激性香味、圖案印刷模糊的不要選

一般散發(fā)濃烈刺激性氣味的產(chǎn)品，可能含有有毒有害物質(zhì)，字跡模糊則存在印刷問題。

三、不要選擇“三無”產(chǎn)品。購買時(shí)仔細(xì)查看標(biāo)識(shí)

選擇正規(guī)廠家生產(chǎn)的產(chǎn)品，標(biāo)注有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、安全標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量合格證的產(chǎn)品。

四、建議使用紙質(zhì)包書皮

或者選擇舊報(bào)紙、牛皮紙、掛歷紙等“低碳”包書皮。

內(nèi)容來源：陜西市場監(jiān)管

月27日、28日，2月的最后兩天，柳州市的小學(xué)陸續(xù)注冊(cè)報(bào)名，這意味著寒假結(jié)束，新學(xué)期開學(xué)了。相比基本能自理的初、高中生，小學(xué)生更讓家長們操心。剛剛過去的這個(gè)周末，也成了家長們的一次“大會(huì)戰(zhàn)”，甚至一個(gè)家庭的幾代人，都紛紛參與其中。

趕作業(yè)：文印店成了網(wǎng)紅店

2月27日，在柳州市一品江山和恒江源小區(qū)之間的一條無名小巷里，有一家文印店瞬間成了“網(wǎng)紅”。周邊小區(qū)的家長們都聚到了這里，來為孩子“趕作業(yè)”。

家長梁女士告訴記者，孩子的寒假作業(yè)中，有一項(xiàng)是要把寒假里研究的課題畫下來并過塑，其他的內(nèi)容都好辦，但過塑只能找文印店。

同樣原因找文印店過塑的家長有不少，他們都是趕在最后兩天來幫孩子完成這些作業(yè)的。有的還要先把為完成作業(yè)而拍攝的照片打印出來，貼到作業(yè)紙上再過塑。

在市中心一家咖啡店的二樓，記者見到了和同學(xué)相約而來的小覃同學(xué)。由于假期里積攢了好多作業(yè)沒做，上六年級(jí)的她和同學(xué)相約到咖啡店里趕做作業(yè)。由于同學(xué)聚在一起做作業(yè)效率更高，她的父母盡管一開始不同意，但眼看就要開學(xué)了，也就默許了。

27日晚，上小學(xué)一年級(jí)的小萌同學(xué)也在忙著畫他的最后一幅畫。按老師的要求，他每天都得完成一個(gè)寫畫作品，把每天有意思的事情寫下來，并配上一幅圖畫。

曬作業(yè)：練孩子也練家長

在孩子們趕著做作業(yè)的同時(shí)，不少家長也在和孩子一起趕作業(yè)。不少家長感嘆，孩子的寒假作業(yè)，練的不止是孩子，也在考驗(yàn)著家長。不少家長還在朋友圈里曬出了自己孩子的作業(yè)。

“每天都要看新聞聯(lián)播?！笔忻颀R女士說，她孫子每天的一大寒假作業(yè)就是看《新聞聯(lián)播》，看后要把自己覺得最有意思的新聞復(fù)述給家人聽。為此，好幾年沒正經(jīng)看《新聞聯(lián)播》的一家人，一個(gè)假期里天天都準(zhǔn)時(shí)打開電視看新聞。

開始，齊女士和家人都覺得這樣的“作業(yè)”沒什么意思，就是為了完成任務(wù)。但看多了，當(dāng)聽到孩子不斷地講述自己感興趣的新聞時(shí)，如天問一號(hào)到達(dá)火星、敘利亞戰(zhàn)爭、中國沙漠變綠洲、全球新冠肺炎感染破億等新聞，一家人都意識(shí)到，這個(gè)“寒假作業(yè)”確實(shí)讓孩子長了不少的知識(shí)和見識(shí)。

不過也有家長吐槽孩子們的“另類”作業(yè)。

家長劉先生說，學(xué)校在正月初十發(fā)了一份作業(yè)，要求家長上傳元宵節(jié)吃湯圓的照片，這讓他們一家人不知所措。

家長韋先生告訴記者，老師布置的作業(yè)里有一項(xiàng)是讓孩子玩魔尺玩具的。有一個(gè)“潛水艇”的造型，一家人看著網(wǎng)上的教學(xué)視頻，用了兩天時(shí)間也沒學(xué)會(huì)。幸虧最后有同學(xué)的家長現(xiàn)身演示，他的孩子才成功過關(guān)。

還有要求用圖畫記錄寒假生活的，對(duì)于不擅于繪畫的家長和孩子來說，也是苦不堪言。家長史先生說，他家的孩子每天做的“作業(yè)”都是畫火柴人，因?yàn)槠渌睦L畫形式實(shí)在畫不好。

包書皮：巧手爸媽的高光時(shí)刻

2月27日和28日，隨著小學(xué)陸續(xù)報(bào)名，孩子們領(lǐng)回了本學(xué)期的新書。于是，一年兩度的“包書皮大賽”又開始了。朋友圈里，隨處可見包書皮的現(xiàn)場秀。

三年級(jí)小學(xué)生果寶的媽媽原先妄圖把這項(xiàng)工作交給文具店的售貨員，心想一口氣買十幾張書皮，也算是文具店的“大單”生意了，店員怎么也會(huì)給個(gè)面子。不料，盤算最后卻落空了。店員淡定地回復(fù)，只賣不幫包。果寶媽只得回家自己包。

好在果寶爸包書皮“業(yè)務(wù)”嫻熟。晚飯后，一家人擺開陣勢——剪刀、新書、書膜一一攤在眼前。從開本最大的書法課本入手，比好了位置，操起剪刀將多余部分剪去，然后小心地撕開書膜上的貼紙，一邊撕，一邊貼，速度均勻緩慢，確保貼得平平整整，沒有空鼓，沒有皺褶。

果寶新學(xué)期的15本書，他們用了2個(gè)半小時(shí)才包完，此時(shí)已到了半夜。

班群里，家長們也在交流包書皮的心得。小閉媽媽的絕招是：“拿尺子或者銀行卡來刮”；小鄧的媽媽則說出了終極妙法——買書膜包幫貼，這個(gè)更狠，就是挨排長隊(duì)等穩(wěn)。而一些家長表示，自己去文具店沒有得到這項(xiàng)服務(wù)。家長們于是又立刻分享了可以提供這項(xiàng)服務(wù)的文具店店名及地址。

有個(gè)女生的家長自豪地宣稱，她的孩子和爸爸一起包了書皮。其余家長在贊美別人家孩子的同時(shí)，吐糟自己的孩子是“手殘黨”：“阿鄧自己包殘了‘同步’后，又死命扯開，差點(diǎn)要重新買一本。”“雨果也是手殘黨，原先他也鬧著自己包，后來給包成了包子，好多褶子……”

網(wǎng)上熱議：有這個(gè)必要嗎？

包書皮顯然沒有想像中那么簡單，要想把書膜包得平整美觀，更是考驗(yàn)動(dòng)手能力。在網(wǎng)上，不僅各種和包書皮有關(guān)的回憶文章大面積出現(xiàn)，號(hào)稱“已經(jīng)失傳的包書皮絕技”的視頻也適時(shí)推出，內(nèi)容多是怎么用漂亮的包裝紙包出獨(dú)具個(gè)性美感的書皮。

此外，用掛歷、牛皮紙購物袋等“懷舊”、“復(fù)古”以及“環(huán)?！睘橘u點(diǎn)的包書皮大法也再度現(xiàn)身，引發(fā)“相關(guān)人士”關(guān)注。

有家長甚至提出質(zhì)疑，現(xiàn)在的書質(zhì)量都很好，沒包書皮用上一學(xué)期也不會(huì)爛，這不是多此一舉嗎？也有的家長是單純討厭這項(xiàng)不成文的“家長作業(yè)”，說起包書皮，就有一肚子氣。

一名男孩子的爸爸認(rèn)為：我還是挺喜歡干這事的，給自己的孩子做點(diǎn)事，而且和孩子在一起，也是親子互動(dòng)的一種方式呀。書皮包的漂亮，能讓孩子更自信！

另一名女生的媽媽也覺得，盡管自己小時(shí)候爸媽從來沒干過這種事，但是現(xiàn)在大趨勢如此，而且現(xiàn)在的塑料書膜包起來確實(shí)比那種畫報(bào)掛歷的難度大多了，自己不幫忙，小孩子肯定把握不好。與其讓孩子把書包成丑八怪，一學(xué)期都看著難受，還不如家長抽點(diǎn)時(shí)間幫孩子一把，皆大歡喜。

教育專家：關(guān)鍵在于親子互動(dòng)

無論是完成寒假作業(yè)，還是幫孩子包書皮，有人怨聲載道，也有人樂在其中。記者為此采訪了柳州市的幾位小學(xué)校長，她們表示，無論是任務(wù)式的假期作業(yè)，還是開學(xué)前的包書皮，其實(shí)，學(xué)校對(duì)此并不做明確要求，也沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)生和家長自主決定，關(guān)鍵在于家長和孩子一同參與其中。

在網(wǎng)上，有不少家長表示，無論是寒假作業(yè)還是開學(xué)前的準(zhǔn)備，表面上是對(duì)孩子的要求，實(shí)際上都是在考驗(yàn)家長。為了完成這些作業(yè)和做這些準(zhǔn)備工作，家長必須投入相當(dāng)大的時(shí)間和精力，對(duì)于忙于工作，尤其是家中有兩個(gè)孩子上學(xué)的家庭而言，著實(shí)是不小的負(fù)擔(dān)。

一位小學(xué)班主任張老師則表示，給學(xué)生布置的作業(yè)，只要學(xué)生真的動(dòng)腦筋認(rèn)真地完成，無論質(zhì)量如何，她作為老師，都會(huì)給以“優(yōu)秀”的評(píng)價(jià)。但如果孩子沒有嘗試去完成，家長也沒有鼓勵(lì)孩子去完成，那么老師只能給“差評(píng)”。至于包書皮，同樣也不要求家長包干，更希望家長和孩子一起完成，或想出別的替代方法，書皮包得好不好倒是其次。

“比如包書皮，我是覺得學(xué)校家長可以把課本使用的管理權(quán)交給孩子，要么日常稍微愛護(hù)點(diǎn)使用，要么自己想辦法怎么保護(hù)，讓孩子自主管理。我兒子小學(xué)的時(shí)候就是用自己的封包錢去買書套。”柳北區(qū)一位中學(xué)校長表示，家長更重要的是教給孩子方法，培養(yǎng)孩子的能力。她的孩子15歲出國，護(hù)照簽證都是自己去辦的，他們兩口子完全放手：“我們只跟他討論完成一件事情的思路?！?/p>

來源：http://resource.cloudgx.cn/files/gxapp/News/202103/01/677158.html?_s=1614580343