/ 李少波、張泠泠

內(nèi)容摘要：本文聚焦數(shù)字時代背景下的漢字字體藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展，從面向傳統(tǒng)、技術(shù)引領(lǐng)、商業(yè)驅(qū)動三個角度分析當(dāng)下字體藝術(shù)的發(fā)展趨勢，通過梳理分析字體藝術(shù)的發(fā)展歷史、典型產(chǎn)品、創(chuàng)新動能，系統(tǒng)闡釋了漢字字體藝術(shù)的創(chuàng)新路徑。文章認(rèn)為漢字字體藝術(shù)是一個開放的體系，需要接納吸收外力推動，融入社會發(fā)展的主流才能真正健康持續(xù)發(fā)展、發(fā)揚(yáng)光大。

關(guān)鍵詞：漢字字體 數(shù)字時代 創(chuàng)新發(fā)展

漢字作為中華文明傳承的基石，是記錄與傳播中華民族文化的重要符號。漢字藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，根深葉茂，它的產(chǎn)生和發(fā)展充滿了創(chuàng)造性，形成了不同時期體例豐富的書法字體、裝飾文字等多種漢字藝術(shù)形式。同時，漢字藝術(shù)又在大眾傳播領(lǐng)域開花結(jié)果，發(fā)展出種類繁多的印刷字體。印刷字體從唐代木刻雕版中開始發(fā)軔并一直延續(xù)到了清末。隨著西方活字印刷技術(shù)的傳入，中國近現(xiàn)代出版迅猛發(fā)展，由此也拉開了20世紀(jì)從熱排鉛印到冷排膠印字體時代的帷幕，但電腦的出現(xiàn)使數(shù)字化的字體取代了傳統(tǒng)印刷字體，成為今天字體藝術(shù)發(fā)展的主要載體。回溯漢字藝術(shù)發(fā)展，不難發(fā)現(xiàn)無論是哪個歷史階段，何種技術(shù)作為支撐，漢字字體的藝術(shù)從未停止過創(chuàng)新的步伐。尤其是在人工智能技術(shù)環(huán)境下，機(jī)器取代了繁復(fù)的基礎(chǔ)人工工作，技術(shù)瓶頸被打開，字體藝術(shù)創(chuàng)新的潛力被釋放，不僅在形式風(fēng)格上呈現(xiàn)出多樣性的發(fā)展趨勢，同時也在數(shù)字經(jīng)濟(jì)的多維場域中尋找到平衡，將傳統(tǒng)文化、技術(shù)手段、市場價值作為創(chuàng)新路徑，推動字體藝術(shù)的多向發(fā)展。

一、面向傳統(tǒng)的創(chuàng)新

在國家政策的引導(dǎo)下，傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)，原先以西方藝術(shù)潮流為主導(dǎo)的設(shè)計領(lǐng)域涌現(xiàn)出“新中式”“新古典”“東方美學(xué)”等一批與傳統(tǒng)關(guān)聯(lián)緊密的風(fēng)格，并一度成為最有熱度的時尚標(biāo)簽。這股浪潮影響到字體藝術(shù)，產(chǎn)生了不少基于傳統(tǒng)的創(chuàng)新。其實，從歷史經(jīng)典中汲取養(yǎng)分一直以來就是字體藝術(shù)創(chuàng)新的重要路徑，但這種路徑主要對接經(jīng)典書法，對于同樣精彩的雕版字體藝術(shù)的研究與關(guān)注卻寥寥無幾。我國是印刷術(shù)發(fā)明國，在以傳播為導(dǎo)向的實用印刷領(lǐng)域同樣不乏對于美的追求與創(chuàng)造，由書法字體發(fā)展的雕版印刷字體延綿接續(xù)千余年，留下眾多優(yōu)秀的作品。從宋朝刻本字形圓潤、手寫痕跡突出的形式到清代刻本橫平豎直、棱角堅挺的特征變化，無不體現(xiàn)出或莊重雅致或雄勁豪放的形式美。民間流傳的“一頁宋版一兩金”的說法就是對傳統(tǒng)雕版書籍藝術(shù)價值的最好佐證，也是對書頁中精美字體的價值認(rèn)同。

近十年，復(fù)刻傳統(tǒng)雕版字體成為字體設(shè)計領(lǐng)域最重要的一股潮流。雕版字體的創(chuàng)作，通過盡可能“寫實”的方式將傳統(tǒng)印刷版本中的字體進(jìn)行提取、復(fù)刻及再設(shè)計，最終形成數(shù)字字庫字體樣式，例如：“清刻本悅宋”，源于清代“武英殿”銅活字本《四書章句集注》〔1〕。（圖1）字體設(shè)計中繼承了原帖字形修長、結(jié)構(gòu)微微右傾的特點(diǎn)，秀雅卻又干凈有力的筆畫形式，既保有了筆墨的意蘊(yùn)，又彰顯了刀刻的工藝之美；“宋刻本秀楷”復(fù)刻自宋代刻本《攻媿先生文集》，字形略為狹長，筆形忠實于雕版的手工痕跡，瘦勁挺拔、剛健有力，兼有書寫與雕刻的雙重美感〔2〕。這些雕版字體展現(xiàn)了傳統(tǒng)漢字藝術(shù)在大眾傳播領(lǐng)域的風(fēng)采，是對經(jīng)典傳統(tǒng)的傳承與活化，也讓深藏于博物館中的雕版字體成為現(xiàn)代傳播媒介，進(jìn)入日常的社會生活中。

漢字是四大古文字中唯一延續(xù)使用的一支，數(shù)千年的發(fā)展為今天的創(chuàng)作留下了寶貴而豐富的資源，但如果沒有創(chuàng)新性的理念和探索，沒有新的源泉被挖掘發(fā)現(xiàn)，漢字藝術(shù)就難有更大的進(jìn)步。事實上，字體在高速發(fā)展了十余年之后已經(jīng)出現(xiàn)了同質(zhì)化現(xiàn)象，在市場的反推作用下，尋求新的方向就成為行業(yè)的共同追求，近年出現(xiàn)的“霸蠻體”就是一次新的探索。字體以湖南精神文化中最具代表性的“霸蠻”精神為核心理念，通過發(fā)掘地方文化內(nèi)涵并基于文化資源的梳理建構(gòu)與視覺轉(zhuǎn)譯來實現(xiàn)字體的藝術(shù)創(chuàng)新。將抽象的文化精神轉(zhuǎn)譯為具象的視覺符號，需要跨越視覺信息與文化信息之間不同屬性的障礙，獲得內(nèi)在意蘊(yùn)與外在形式表達(dá)的統(tǒng)一。以“霸蠻體”的設(shè)計為例，設(shè)計師深入解析“敢為人先”“勇猛堅毅”“苦干耐勞”等霸蠻精神，選取了毛澤東、曾國藩、歐陽詢?nèi)粴v史名人書法中的筆畫特質(zhì)植入字體。比如筆畫“捺”的設(shè)計提取毛澤東書法捺畫收筆處帶有勾畫的特征，橫畫的設(shè)計融入歐陽詢《房彥謙碑》中區(qū)別于傳統(tǒng)隸書的對稱三角造型，短橫則選用了曾國藩的書寫形式，配合筆畫粗細(xì)、間架結(jié)構(gòu)、字形動態(tài)等視覺表現(xiàn)手段來完成視覺轉(zhuǎn)譯的過程。抽象的形式語言以及具體人物的書寫植入，更加精準(zhǔn)深入地表達(dá)了湖湘人文氣質(zhì)。（圖2）地域文化字體的創(chuàng)作探索漢字字體設(shè)計與傳統(tǒng)文化資源之間的聯(lián)系，突破了字體設(shè)計單一的形式意味。通過地域傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)譯建立視覺通感與共鳴。中國地大物博，各地區(qū)的文化資源豐富，這種方法不僅對于漢字藝術(shù)的創(chuàng)新而言意義重大，對于地方文旅產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量建設(shè)也是有效的助力。

二、技術(shù)引領(lǐng)的創(chuàng)新

幾乎任何一次大的技術(shù)創(chuàng)新都會引發(fā)字體的進(jìn)步，數(shù)字技術(shù)進(jìn)入字體設(shè)計領(lǐng)域已有半個世紀(jì)，它的作用已經(jīng)由技術(shù)輔助手段成了今天字體設(shè)計創(chuàng)新的核心驅(qū)動。2016年，由Adobe、微軟、谷歌及蘋果四方聯(lián)合工作組開發(fā)的OpenType1.8可變字體正式發(fā)布，使得參數(shù)化字體設(shè)計和用戶端字體實現(xiàn)無極差值變換應(yīng)用，2017年，全球首款中文可變字體發(fā)布，不僅給漢字用戶的使用帶來了前所未有的自由度，也給字體設(shè)計師提供了軟件編輯以及字形選擇的便利性。（圖3）隨著行業(yè)對可變字體技術(shù)的深化應(yīng)用，以字庫為代表的平臺至今已開發(fā)出百余款不同技術(shù)側(cè)重的可變字體，廣泛應(yīng)用在互聯(lián)網(wǎng)、移動終端等平臺，實現(xiàn)了新技術(shù)賦能之下的產(chǎn)品實踐創(chuàng)新，催生了一個全新的字體藝術(shù)領(lǐng)域。

可變字體技術(shù)的應(yīng)用不僅可以對字號大小和筆畫粗細(xì)進(jìn)行無級調(diào)整，還能在字體的字形、字寬以及字體清晰度等多個維度上進(jìn)行變化，為用戶、設(shè)計師在網(wǎng)頁的使用上提供了更高的自由度及更精細(xì)的控制力。可變字體技術(shù)允許單個字體文件同時支持多個字體形態(tài)，除了能有效減少網(wǎng)頁和移動終端的各類字體文件占用的內(nèi)存空間，實現(xiàn)更加平滑的網(wǎng)頁瀏覽，還極大地提高了字體在屏幕顯示中的清晰度和可讀性，為用戶提供了更加舒適的閱讀體驗。同時，可變字體帶動了字體動態(tài)化數(shù)字展示方式的創(chuàng)新，使設(shè)計師能夠創(chuàng)造出更具表現(xiàn)力和個性化的字體藝術(shù)樣式。在互聯(lián)網(wǎng)、移動終端普及的當(dāng)下，用戶對于屏幕閱讀體驗的標(biāo)準(zhǔn)不斷升級，可變字體的可塑性和交互性為其在屏幕應(yīng)用場景中的藝術(shù)表達(dá)提供了巨大的空間。

近兩年最具影響力的科技進(jìn)步，無疑是AI技術(shù)，人工智能技術(shù)對字體藝術(shù)領(lǐng)域的影響廣泛而深刻，它在字體設(shè)計中的應(yīng)用最早有很多技術(shù)難題，所以主要作用是解決漢字字?jǐn)?shù)多、生產(chǎn)效率低的問題，具體就是通過識別少數(shù)基本字符筆畫部件等外形特點(diǎn)，再將這些特征應(yīng)用到更多的字形中，通過風(fēng)格的遷移完成整套字庫的設(shè)計制作。AI技術(shù)發(fā)展到今天已經(jīng)非常完善，通過深度學(xué)習(xí)加生成模型的方式可以完全取代傳統(tǒng)的人工作業(yè)模式，相比傳統(tǒng)漢字字體生產(chǎn)的勞動密集型特點(diǎn)，不僅大大提高了效率，而且在藝術(shù)質(zhì)量上也高過傳統(tǒng)方式。例如利用人工智能個性字體輔助生成技術(shù)，普通個人只要手寫100個漢字，最快20分鐘即可產(chǎn)生一套包含6763個漢字的完整個人字庫，在字庫的生成中，可以輕松糾正書寫錯誤，甚至加入其他書體的特征，這就意味著可以獲得比原作者的書寫更加完美的結(jié)果〔3〕。

AI技術(shù)對于書法藝術(shù)的作用更是突出，比如以中國歷代書法精品藝術(shù)為藍(lán)本開發(fā)的中華精品字庫工程中，工程師利用AI高效地完成了百余款標(biāo)準(zhǔn)字庫，為經(jīng)典書法的當(dāng)代傳播應(yīng)用起到了重要作用。這樣的速度和質(zhì)量在原來的技術(shù)環(huán)境下是不可想象的，我們知道，一般的書法經(jīng)典所包含的字?jǐn)?shù)并不多，要想獲得一套完整的字庫就需要補(bǔ)字，設(shè)計師或者其他書法家都難以完成這項工作，而利用AI的學(xué)習(xí)生成代替人工摹寫的創(chuàng)作方法，減少個人因素的影響，能夠最大程度還原原字樣的風(fēng)格特征，為傳統(tǒng)書法藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新提供了重要的技術(shù)支撐。

三、市場驅(qū)動的創(chuàng)新

日益激烈的商業(yè)競爭使得消費(fèi)者市場不斷細(xì)分，企業(yè)越來越重視建立產(chǎn)品與消費(fèi)者之間的深度信任關(guān)系。為了應(yīng)對專業(yè)化的市場環(huán)境，定制字體成為眾多企業(yè)提升品牌價值與產(chǎn)品競爭力的重要選擇。近年來，華為、小米、Vivo、京東、可口可樂、美團(tuán)、淘寶等中外企業(yè)紛紛與字庫合作開發(fā)了企業(yè)專用字庫，應(yīng)用在品牌系統(tǒng)以及汽車界面、移動終端、網(wǎng)絡(luò)平臺等產(chǎn)品終端。作為中文系統(tǒng)定制字體的先驅(qū)，小米公司早在2016年就發(fā)布了以閱讀的舒適性為核心的國內(nèi)首款中文系統(tǒng)移動終端定制字體“小米蘭亭”。隨著移動終端系統(tǒng)的不斷升級，為了不斷提升用戶基于移動屏幕的閱讀體驗以及字體選擇的個性化需求，小米公司聯(lián)合方正、漢儀、蒙納字庫，針對系統(tǒng)定制字體創(chuàng)新迭代，在近十年間先后發(fā)布了小米蘭亭Pro可變字體和涵蓋二十余種書寫系統(tǒng)、支持全球六百多種語言、字符數(shù)量超過10萬的龐大字體家族MISans Global全球字體語言定制項目〔4〕，（圖4）刷新了移動終端字體單一維度形式的限制，以立足全球的視野及定位構(gòu)建系統(tǒng)多語言信息體系的統(tǒng)一性，為用戶提供更加融通的使用體驗。在定制字體不斷升級的近十年，字庫企業(yè)依據(jù)更加細(xì)分的市場及受眾需求，布控了更加精準(zhǔn)的市場渠道，同時，面對競爭性市場帶來的壓力與機(jī)遇，企業(yè)將字體設(shè)計納入企業(yè)文化構(gòu)建的范疇，借以建立更具獨(dú)特性、創(chuàng)新性的品牌形象。消費(fèi)方式及生產(chǎn)方式的變革成就了字體行業(yè)與市場發(fā)展、字庫產(chǎn)品與受眾需求之間的雙向奔赴。

定制字體不是企業(yè)的專屬，面對更加多元的商業(yè)需求以及人工智能等新技術(shù)的支持，字庫這個傳統(tǒng)意義上的封閉平臺轉(zhuǎn)變成一個開放性極強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)作平臺，越來越多的個體書寫者參與到字體定制活動中，成為字庫字體的設(shè)計者。他們的加入豐富了創(chuàng)作的主體，字體創(chuàng)作逐漸從具有強(qiáng)烈專業(yè)屬性的設(shè)計行為轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂写蟊娀吧虡I(yè)性的設(shè)計活動。例如字庫與明星合作開發(fā)的“徐靜蕾體”“關(guān)曉彤體”“方唐體”就是個人定制字體的典型，（圖5）這些字體借助文藝明星的少量字形書寫生成完整的字庫，充分利用明星的影響力來產(chǎn)生市場影響。也許商業(yè)上的成功并不一定歸功于字體本身的藝術(shù)性，但如果把漢字藝術(shù)的判斷標(biāo)準(zhǔn)稍微降低一些，從一個更加平庸的審美視角來審視這些個人字體所產(chǎn)生的社會影響力，無論是經(jīng)濟(jì)價值還是社會意義都是可觀的。如果說這些文藝界明星的書寫藝術(shù)仍然是精英藝術(shù)的范疇，那么大量無名設(shè)計師、業(yè)余的書法愛好者的參與就進(jìn)一步拓開了這個平臺的邊界，“人人都是藝術(shù)家”的個人價值追求在網(wǎng)絡(luò)時代變成現(xiàn)實，也讓企業(yè)的市場利潤追求在藝術(shù)的加持下增長，字體藝術(shù)也在市場的土壤中孕育出了更加個性化的多元標(biāo)準(zhǔn)。

字體藝術(shù)的創(chuàng)新始于漢字肇始之時，歷經(jīng)五千年的傳承發(fā)展，成為世人矚目的藝術(shù)巔峰，熊秉明關(guān)于書法藝術(shù)是“中國文化核心的核心”的論斷，從另一角度也是對漢字藝術(shù)多重身份的重新厘定〔5〕，因此，我們今天探討漢字字體藝術(shù)意味著超越傳統(tǒng)的認(rèn)知經(jīng)驗，意味著突破過往的價值標(biāo)準(zhǔn)，尤其在技術(shù)引領(lǐng)的數(shù)字時代，漢字字體作為一種文化形式、一個技術(shù)產(chǎn)物、一類商業(yè)產(chǎn)品，如果能夠順時之需、順勢而為，以一種更加開放靈活的實用法則充分接納有利的外力來推進(jìn)藝術(shù)發(fā)展，則能夠繼續(xù)在文化、技術(shù)、市場乃至更多元的環(huán)境中創(chuàng)新發(fā)展路徑，進(jìn)而推動當(dāng)代漢字字體藝術(shù)全面健康的發(fā)展。（本文為2022年湖南省社科基金基地項目“美育視角下的漢字設(shè)計與研究”，項目編號：22JD020）

注釋：

〔1〕方正官網(wǎng)，方正清刻本悅宋，https://www.foundertype.com/index.php/FontInfo/index/id/199。

〔2〕方正官網(wǎng)，方正宋刻本秀楷，https://www.foundertype.com/index.php/FontInfo/index/id/198。

〔3〕網(wǎng)易新聞，“AI時代下機(jī)遇與危機(jī)并存，方正字庫攜漢字文化揚(yáng)帆起航”，https://www.163.com/news/article/I71L8RFB00019UD6.html。

〔4〕MiSans官網(wǎng)，https://hyperos.mi.com/font。

〔5〕熊秉明《文化核心的核心》，《雄獅美術(shù)》1995年第288期。

李少波 湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長

張泠泠 湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院講師

（本文原載《美術(shù)觀察》2024年第2期）

教學(xué)目標(biāo)：https://www.shimengyuan.com/nianji/1046.html

1、初步掌握“礻”和“衤”這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。

2、了解帶有這兩個偏旁的字的一般書寫規(guī)律，并能在書寫過程中嘗試應(yīng)用。

3、臨寫“禮、社、初、被”4個范字，寫得正確、規(guī)范，美觀。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握兩種偏旁的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及書寫方法。

教學(xué)難點(diǎn)：帶有這兩種偏旁的合體字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

教具準(zhǔn)備：多媒體課件、實物投影儀

教學(xué)過程：

課前：朗誦《中華漢字歌》（多媒體出示）

中華漢字歌

中華漢字源遠(yuǎn)流長，書法字體各具特長。

甲骨金文生動形象，篆書隸書古色古香。

行書流暢正楷端莊，草書奔放鳳舞龍翔。

可玩可賞可品可藏，傳播文明蓋世無雙。

一、導(dǎo)入

1、出示：示的演化。

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上面一橫代表天，古人認(rèn)為無所不能的神居住在天上；一豎代表垂直朝天的方向。用上短下長代表朝上的方向，代表天宇。本意是朝天祭拜，祈求天神。

示的意思多和祭祀禮儀有關(guān)。

礻：是“示”作偏旁的變形。“示”是“神”的本字。從“示”的字，一般與神（包括對神的崇拜活動和心理）有關(guān)。

2、示做偏旁如何寫呢？板書：礻

二、讀帖https://www.renjiaoshe.com/jiaocai/454.html

要想寫好這個偏旁，我們先來看看字帖中如何寫的。這也叫讀帖。

1、出示：礻。觀察它由幾筆寫成。

示字旁由點(diǎn)、橫撇、豎、點(diǎn)四筆寫成；衣字旁最后兩筆是撇和點(diǎn)。

2、看結(jié)構(gòu)：左窄右寬。

整體看呈窄長形，（畫方框）由點(diǎn)末引下一條垂線，（畫垂線）呈左伸右斂之勢。

3、定位：每一筆的準(zhǔn)確位置。（偏旁）

講解時，出示口訣幫助學(xué)生記憶。

點(diǎn)要高起，與橫分離；

橫撇夾緊，撇尖對橫；

點(diǎn)與豎齊，斜點(diǎn)聚集。

4、邊讀邊書空，體會。

三、練習(xí)寫礻

1、田字格中練習(xí)

2、展示學(xué)生作業(yè)，評議。

3、再次練習(xí)。

四、指導(dǎo)臨寫范字。

1、指導(dǎo)書寫“禮、社”

（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察，得出間架結(jié)構(gòu)，整體呈左窄右寬

提醒學(xué)生注意，偏旁寫到漢字中，位置向左移動。

（2）教師示范書寫“社”，學(xué)習(xí)穿插的寫法

書寫左右結(jié)構(gòu)的合體字，要使結(jié)構(gòu)緊湊，就要學(xué)會“穿插”。左讓右進(jìn)，左缺右補(bǔ)，讓兩部分融為一體。

2、學(xué)生描紅“禮、社”字。

提示學(xué)生，描紅不漏紅。

3、學(xué)生自主練習(xí)。教師巡回指導(dǎo)，注意寫字姿勢。

4、展示交流（投影出示）

生生互動評價，多給予鼓勵和表揚(yáng)。

五、指導(dǎo)書寫“初”字。

1、出示：衤。比較和礻右斜點(diǎn)的位置。

“衤”衣字演化而來，與它組成的合體字也就與衣服有關(guān)。兩者意義區(qū)別很大，可不能混用哦！

2、書寫要點(diǎn)和礻一樣，撇和點(diǎn)要寫在一起。撇也要穿插。

3、自主練習(xí)初、被等字。

4、評議。

六、課堂總結(jié)。