今天（8月1日）起，美本申請系統Common APP正式開放申請！也就意味著正式拉開帷幕了！

*Common 是美國大學通用的申請系統，可以幫助學生一站式地完成多所大學申請材料的平臺。能夠極大程度上簡化學生的申請過程，突出學生最想展示的能力。CA能夠幫助平衡主觀和客觀考察因素，將留學文書、推薦信、課外活動等主觀因素和GPA、成績單等客觀因素綜合考量。

更新后的Common App究竟有哪些需要申請者們格外注意的地方，我們如何更好地做準備呢，本期一起看看！

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Common App申請系統新變化

（1）Common App在新的一年新增了29所可申請院校，目前可申請的院校已經超過1000所。Common App是美本申請的三大系統之一，適用于哈佛、耶魯、普林斯頓等名校，每年為超過100萬名學生和1，000多所高校提供服務。

（2）今年Common App引發最大的關注就是，因為受到平權法案的影響，“種族信息”改為可選擇隱藏。按照Common App的說法應該是由他們自己進行操作隱藏，隱藏后學校將看不到學生的種族背景。

02

Common App填寫指南通用部分填寫

【創建賬號】首先進入Common App 網站（）。點擊右上角的“Create an account”，選擇“First year student”，進入界面創建個人申請賬戶。

在這個頁面需要大家填寫郵箱地址、賬戶密碼信息。盡量使用國際通用郵箱，要留意郵箱是否有垃圾郵件的清理日期。如果有，建議大家把郵箱自動清理垃圾時間的時間給去除，避免學校發來的郵件被當成垃圾郵件處理。

【添加學院，建立大學名單】完成注冊之后，大家就可以進入系統進行操作。在“大學搜索”選項卡中，你可以搜索并添加你想申請的大學，把自己的夢校加入到My 院校清單中，建立你的大學名單。

Cmmom App最多只能加20所大學，在提交之前可以隨時調整。一旦提交了，將無法從你的“我的大學”列表中刪除這些學校。【填寫信息】上面的基本準備做好之后，大家就會進入真正填寫信息的界面。主要包括了7大部分，這些內容都是所申請學校可以共享的信息，所以大家在填寫過程重要，一定要仔細保證準確性。

包括01.個人信息 Profile

02.家人信息 Family

03.教育信息

①包括申請者的受教育經歷、在校成績、學過的課程、獲得過的獎項。這部分非常重要，而且繁雜，大家一定要認真填寫。

②凡是9-12年級有轉學經歷的，需填寫說明，長度不超過250個單詞。

③如果參加過有學分的大學夏校、Dual 項目或上過大學學分課程，可以在“College & ”部分填寫。填寫學校數量后，需要填寫大學名稱及課程起始時間。

④高中成績可以等拿到高中正式成績單再填寫，一定要與成績單相符。

04.考試成績 Testing

所有申請相關的考試成績以及考試時間等信息，包括SAT、ACT、TOEFL等考試。

①申請大學標化要求必須提交的，一定要填報。如果是采用Test Blind政策可以不申報，部分大學Test 可自選申報。

②IB體系的學生需在此申報 IB Subject Tests。

③國際學生的語言成績是必須要填報的，如托福、雅思等成績。會涉及比如參加過幾次考試、未來計劃再考幾次、未來考試時間、單項的最高分等。

05.活動列表

這部分就是我們常提及的活動列表，可以填寫10項可以填寫才藝活動、社團經歷、社區貢獻、愛好、志愿服務、家庭貢獻等。

建議這部分也是大家可以先提前整理好，然后確認好之后再添加進入系統。另外填寫的順序也從重要程度由大到小、含金量從高到低來寫。

06.文書寫作 Writing

Essay主文書（七選一），以及 補充信息。

如果大家已經在前面建立好自己的大學清單，會看到清單中學校被分為“”和“Not ”兩列當中。

不過大多數中國學生常見的申請學校，都是需要提供主文書的。

部分用來補充說明在其他部分無法表達的內容。在這里大家一定要語言精練，不要重復在前面已經提及的東西，重點在于“補充”一些必要的關鍵信息。

07.課程和成績 Courses & Grades

這部分是有的學校需要，有的不需要，填寫9-12年級間課程成績，大家按照學校要求填寫即可。

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各個申請學校個性化問題填寫

大家在前面有設立了自己大學的清單，然后可以點擊進入各個學校個性化問題回答。不同大學單獨申請的問題設置有可能不一樣，也有的大學會在完成提交之后還會有一個補充文書板塊 (Writing )。

不同大學單獨申請的問題設置有可能不一樣，也有的大學會在完成提交之后還會有一個補充文書板塊 (Writing )。

關于美本的注意事項：

1.托福、SAT等標化成績盡早準備，有利的標化成績是體現自己的學術能力的有效證明~

2. GPA是申請第一要素，申請人不應過于追求課程難度或數目，而忽視了最基礎的GPA！大學是綜合能力評估，成績是申請基礎，競賽、實踐活動則是錄取進階門檻。

3. 美本申請是一項需要耐心的長線工程，如果想去TOP院校，從選課、標化、課外活動到申請材料，如何擁有一個長期且全面的升學計劃則是重中之重。

4. 文書的重要性，美本留學申請人數越來越多、競爭者們在標化方面逐漸趨向同質化，即人人都是“高分學霸”！鑒于此，很多準留學生選擇在文書上“押寶”，增大被夢校錄取幾率。如何才能寫出更新穎、更獨到的內容，成為準留學生最渴望探知的重點！做好“3項規避、4點自我評估”往往對寫出高質量文書起到事半功倍的效果！

Part 1注意3項規避“無效”文書

1. 規避不自信、討好型、匆忙動筆

很多學生在備考標化時也在同步準備文化，但在文書寫作時會陷入各種誤區中，比如，“活動不夠亮眼，自認為無可寫之處”、“一昧取悅招生官，胡亂塑造不符合自己的人設”、“沒有進行頭腦風暴，充分挖掘個人特質”......

一定不要忽略或擅自斷定任何一件別人眼中“雞毛蒜皮”的小事不能作為文章的切入點。多角度思考文書主題故事，打造真實獨特的申請形象十分重要！

2. 規避活動清單式文書

單純將課外活動羅列在文書中，很容易給招生官一種活動列表、個人簡歷、文書如出一轍的糟糕印象。

應善于剖析活動背后的故事：做一項活動的原因、它對自己的影響和意義，整個過程有無印象深刻的閃光點......

因此，一篇既有成果、榮譽、獎項等“漂亮外衣”，又包含價值觀、理念、個人成長等內核的文章，往往更容易受到招生官青睞。

3.不要寫雞湯式文書

雞湯式文書意思是包含過多人人都懂的道理，但無法反映申請人自己的創新性思考！

比如，本來要講一個克服社交恐懼癥的好故事，但得出的結論很俗套：“我意識到挫折是成長的一部分”。

如果你可以從哲學、教育學、社會學、心理學等角度對這個故事進行重新思考，那么整篇文書將大為不同。

Part 24點自我評估確定方向

1. 自己是否做足了頭腦風暴？

沒有確認方向，沒有充分且全面挖掘自己的特質，構思好的寫作思路，匆忙動筆是很有風險的。往往越寫越不滿意，不得不推翻重來。

2.文書里有多少比例表現真正的自己？

如果一個故事能在60%以上的程度代表自己，那么這個故事是比較有代表性，塑造的形象比較獨特，會給招生官留下深刻印象。

如果只能在10~20%程度上代表自己，其他都是闡述類輔助文字，那么文書還需要豐富和打磨。

優秀的文書是讓招生官一眼就看到你的閃光點。

3.是否反映了自己的價值觀、世界觀？

招生官需要在讀完文書后，了解申請人的個性、價值理念、對外界事物的觀點、是否擁有批判性思維。據以往我輔助修改錄取到很好學校的學生文書來看，他們的觀點都能做到直入人心。

4.招生官是否能通過文字聯想到“我”的形象？

一線教學十年經驗告訴我，許多我的學生都在撰寫通往世界大學錄取的文書中，能脫穎而出的都是讓人共情有力量的文字。名校招生官每天看的文書成百上千。如果在眾多文書中，你的文書有極強的畫面感，能瞬間讓人聯想到申請者的形象，那意味著你的文書真正做到了“C位出道”！

寫在結語

除了標化成績以外，亮眼的文書也是強有力的證明，文書是通往世界名校的重要一環。而文書歸根結底還是要“探索自己”不是浮夸的“華而不實”，找到你是誰，你想干什么？其他外在的包裝和修飾都顯得多余。在幫助學生的文書和寫作中，甚至在學習語言的過程中，尊重學生的個性，鼓勵他們找到自我，是作為老師更需要努力探索和追尋的。

最后祝大家都申請順利！早日收獲心儀offer~