地理信息系統(tǒng)專業(yè)課程設(shè)置

地理信息系統(tǒng)（GIS）專業(yè)是將地理學(xué)、地圖學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)以及地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)等多學(xué)科知識融合在一起的綜合性學(xué)科。此專業(yè)旨在培養(yǎng)具備GIS系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用能力的專業(yè)人才。

主干學(xué)科主要包括地理學(xué)、地圖學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)。地理學(xué)為GIS提供地理知識與概念，地圖學(xué)提供地圖制作與分析技術(shù)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)則為GIS提供強(qiáng)大的計(jì)算與數(shù)據(jù)處理能力，而地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)則為整個學(xué)科提供理論框架與實(shí)踐指導(dǎo)。

在課程設(shè)置上，自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)等課程為學(xué)生提供了豐富的地理學(xué)基礎(chǔ)知識，使學(xué)生能夠全面理解地理環(huán)境與社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。地圖學(xué)課程則教會學(xué)生如何制作和解讀地圖，掌握地理信息的視覺表達(dá)方式。遙感技術(shù)課程則讓學(xué)生了解如何利用衛(wèi)星和航空遙感數(shù)據(jù)進(jìn)行地理信息的獲取與分析。數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程則讓學(xué)生掌握數(shù)據(jù)存儲、管理與查詢的基本技能。地理信息系統(tǒng)原理課程則為學(xué)生提供GIS系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用的基礎(chǔ)知識，包括GIS數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、空間分析方法等。測量學(xué)課程則讓學(xué)生掌握地理信息獲取的基本技術(shù)。地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用課程則讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)、實(shí)施和應(yīng)用GIS系統(tǒng)解決實(shí)際問題。程序語言相關(guān)學(xué)科課程則讓學(xué)生掌握GIS系統(tǒng)開發(fā)所需的語言技能。

綜上所述，地理信息系統(tǒng)專業(yè)課程設(shè)置旨在為學(xué)生提供全面的GIS理論知識與實(shí)踐技能，培養(yǎng)能夠運(yùn)用GIS解決實(shí)際問題的專業(yè)人才。

擴(kuò)展資料

地理信息系統(tǒng)（簡稱GIS）是近20年來新興的一門集地理學(xué)、計(jì)算機(jī)、遙感技術(shù)和地圖學(xué)于一體的邊緣學(xué)科，主要培養(yǎng)具備地理信息系統(tǒng)與地圖學(xué)、遙感技術(shù)方面的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、災(zāi)害、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域的政府部門、金融機(jī)構(gòu)、公司、高校、規(guī)劃設(shè)計(jì)院所，從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級專門人才。

【職業(yè)教育活動周②】信息工程學(xué)院網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽圓滿結(jié)束

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示精神和全國職業(yè)教育大會精神，根據(jù)《教育部等十部門關(guān)于做好2023年職業(yè)教育活動周相關(guān)工作的通知》（教職成函〔2023〕5號）及省、市相關(guān)文件精神，宣傳展示職業(yè)教育服務(wù)人的全面發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所取得的重大改革成果，大力宣傳勞模精神、勞動精神、工匠精神，弘揚(yáng)勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，學(xué)校決定于2023年5月14日至20日舉辦主題為"技能：讓生活更美好"職業(yè)教育活動周系列活動。

2023年職業(yè)教育活動周系列活動②

5月17日下午，信息工程學(xué)院首屆網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽現(xiàn)場答辯暨頒獎儀式圓滿結(jié)束。院長劉文海和信息工程學(xué)院全體教師出席活動。活動由22級人工智能專業(yè)的吳玉潔、鄭佑濤主持。比賽分A、B競賽組，設(shè)立一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

【評委認(rèn)真評分】

來自本學(xué)院21級和22級的共18個參賽小組進(jìn)行了PPT和工程文件的展示以及精彩解說。經(jīng)過激烈的角逐，A組的陳幼芬、林文英和B組的高巧萍、周榮燁表現(xiàn)突出，獲得一等獎。

【同學(xué)們的精彩展示】

本次比賽從主題明確、技術(shù)規(guī)范、創(chuàng)意表達(dá)、口頭表達(dá)等四個方面制定評分標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們積極組隊(duì)備賽，并在指導(dǎo)教師的精心指導(dǎo)和訓(xùn)練下充分展示了網(wǎng)頁前端設(shè)計(jì)制作課程的學(xué)習(xí)成果。

【劉院長為獲得一等獎的兩組選手頒獎】

【賽后合影】

本次活動充分展示學(xué)生的創(chuàng)新力、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為學(xué)院后續(xù)組織學(xué)生參加各類競賽做準(zhǔn)備。