新聞發布會現場（黎穗 攝）

11月10日，江西省委宣傳部召開2023年江西省愛國主義教育基地數字展館建設新聞發布會。省委宣傳部副部長龔劍飛介紹江西省愛國主義教育基地數字展館有關情況。省委教育工委委員、省教育廳副廳長程裕秋，南昌大學人文學院黨委副書記、副教授胡邦寧，南昌八一起義紀念館陳列保管科科長、副研究館員劉小花出席新聞發布會，并回答記者提問。省委宣傳部對外新聞處副處長徐承主持新聞發布會。

省委宣傳部對外新聞處副處長徐承（黎穗 攝）

徐承：

各位記者朋友：

大家下午好！歡迎出席省政府新聞辦新聞發布會。

今天，我們邀請到省委宣傳部副部長龔劍飛先生，省委教育工委委員、省教育廳副廳長程裕秋先生，南昌大學人文學院黨委副書記、副教授胡邦寧先生，南昌八一起義紀念館陳列保管科科長、副研究館員劉小花女士，請他們介紹江西省愛國主義教育基地數字展館建設有關情況，并回答大家的提問。

下面，先請龔劍飛先生作介紹。

省委宣傳部副部長龔劍飛（黎穗 攝）

龔劍飛：

各位記者朋友：

大家好！很高興在這里向大家介紹江西省愛國主義教育基地數字展館建設與運行的有關情況。

為深入踐行習近平總書記視察江西關于“推進紅色基因傳承”的重要要求，2020年以來，江西省委宣傳部啟動了江西省愛國主義教育基地數字展館建設，委托新華社新聞信息中心提供技術支持，通過運用數字技術和融媒體技術，將全省革命歷史類愛國主義教育基地實現數字化建設，打造江西省革命歷史類愛國主義教育基地數字展陳與傳播集群。下面，我就江西省愛國主義教育基地數字展館建設和運行的創新、亮點、成效，向大家作簡要介紹。

一、全省革命歷史類愛國主義教育基地數字化建設實現全覆蓋，全球用戶訪問量達2億多，“江西經驗”全國推廣

江西省愛國主義教育基地數字展館按照“前沿技術驅動，媒體融合發展”的定位，利用數字化展示手段，融合聲音、圖像、文字、視頻、動畫，交互為一體，實現了實體展館“數據化”，還原情景呈現。截至2022年底，全省有50個革命歷史類愛國主義教育基地實現數字化建設，2023年底再完成17個愛國主義教育基地數字化建設，實現全省革命歷史類愛國主義教育基地數字化建設全覆蓋。

同時，依托數字展館云平臺互動傳播系統，制作完成43個江西紅色故事講演視頻、發布紅色資訊近1800條、紅色讀本21部、紅色影音147個，推出“追尋紅色足跡”“云端祭英烈”等多個互動H5，獲得社會公眾積極點贊、轉發。

截至2023年11月初，江西省愛國主義教育基地數字展館的訪問次數累計達到2.035億次，今年1-10月，訪問量達6100萬人次，網站留言量58159條。訪問用戶遍及亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲和大洋洲，涉及俄羅斯、美國、法國、日本、韓國、菲律賓等20余個國家和地區。

江西省愛國主義教育基地數字展館上線運行三年多來，在推進江西紅色文化資源保護數據化、智能化發展，賦能紅色基因傳承數字化行動的同時，全面打響新時代紅色基因傳承數字化品牌，江西也成為全國第一個開啟紅色文化數字化保存、虛擬展館、矩陣傳播的省份，為全國其他省份紅色數字化行動提供可復制、可借鑒、可推廣的“江西經驗”“江西模式”。2021年中宣部宣教局在全國推廣江西經驗。教育部對基于這一平臺在全省高校開展的“紅色走讀”活動予以充分認可，并在江西召開現場會予以全國推廣。

二、江西省愛國主義教育基地借“數”上“云端”，實現矩陣式傳播，占領新興傳播陣地

習近平總書記指出，紅色資源是不可再生、不可替代的珍貴資源，保護是首要任務。

江西省愛國主義教育基地數字展館通過數字化技術化建設，推動江西紅色文化資源的巨大價值加速釋放，利用數字化進行展示和傳播，將革命歷史、革命傳統和革命精神，更加生動鮮活地傳遞給受眾。

為適應新媒體時代受眾傳播規律、大眾學習形式、群眾接受方式的改變，數字展館在設計與技術上實現了六項創新，包括三維動畫導航、全景一圖導覽、全景動態視頻技術、多種互動模式、網上展覽簡版模式、支持多端便捷訪問等，實現江西紅色文化體系化、矩陣式、全媒體傳播，傳遞效率大大提高，不僅滿足了紅色文化傳播的廣泛性要求，也滿足了社會公眾尤其是青少年，對實時性和即時性等方面的需求，有效拓展了紅色文化傳承與弘揚路徑。

在推進數字展館建設過程中，我們運用信息技術打造數字化紅色資源服務平臺和共享平臺，有效實現“線上線下”一體化、“在線在場”相結合，充分利用當下融合技術、媒體大數據平臺發展成果，將5G、大數據、人工智能等信息技術與江西豐富的紅色文化相融合，推進江西紅色文化資源數字化、智能化，把場館和展品搬上“云端”，做大做強紅色文化傳播的網絡平臺，打造紅色文化云上傳播新模式，推動紅色文化宣傳教育從網下進軍網上、深入網上，有效占領新興傳播陣地。

三、打造江西紅色文化IP，豐富紅色文化應用場景和紅色文化產品，讓紅色基因永葆活力

經過三年多的積累、運行，我省愛國主義教育基地數字展館建設與運行工作有序開展，數字化紅色資源服務平臺和共享平臺建設初見成效。

今年，省委宣傳部對全省愛教基地數字展館進行了全面升級，江西省愛教基地數字展館云平臺2.0版本——紅色江西（）正式上線。全新的數據可視化呈現、小程序同步上線、預留開放數據對接端口，將給社會公眾和使用部門帶來全新的體驗和豐富的運用場景。

江西省愛國主義教育基地數字展館云平臺2.0版本采用“駕駛艙”頁面設計，配有全新的數據可視化動態界面，增設數字藏品，為社會公眾尤其是青少年帶來全新的視覺體驗。同時，云平臺2.0版“紅色江西”將通過綜合運用空間地理信息、網絡地理信息系統、虛擬三維、人工智能等技術，將江西省愛國主義教育基地、重大革命事件、戰役、革命領導人活動路線、紅色精品旅游路線等內容數據化、平臺化、系統化，打造成為全省“一盤棋”的紅色數字資源平臺，力爭在全國率先建起真正智能化的紅色文化傳承與傳播平臺。

“紅色江西”平臺將聯合黨史部門、高等院校、科研機構，面向社會公眾和全省使用機構開放數據端口，共同打造江西紅色文化統一的數字化的共享平臺，實現省、市、縣跨部門、多層級協同聯動，形成紅色資源數字化建設、紅色文化宣傳教育等工作的區域協同效應，助力我省紅色文化建立信息資源共享、加工、交換、傳播和合作機制，共同打造全省紅色文化數字化的跨區域協同大宣傳格局，全面構建紅色文化育人體系。

下一步，我們將對數字展館云平臺集合的紅色資源繼續深挖、利用、再創造，實現創造性轉化、創新性發展，推動我省愛國主義教育基地數字展館從“好用”“易用”到“智用”“愛用”迭代升級，讓“江西經驗”“江西模式”持續引領紅色基因傳承與紅色資源保護利用開發。

今天發布會，我們特別邀請到，南昌大學人文學院黨委副書記、副教授胡邦寧同志、南昌八一起義紀念館陳列保管科科長、副研究館員劉小花同志。稍后，他們將作為云平臺使用者，與各位進行交流。

我就介紹這些，謝謝大家。

徐承：謝謝龔部長！下面開始提問，提問前請舉手，并通報一下所在新聞機構。

新華社記者（黎穗 攝）

新華社記者：對紅色文化宣傳途徑我們看到的多以傳統的報刊書籍、廣播影視等媒介，或者是線下參觀紅色革命舊址為主，江西為何要在全國率先啟動愛國主義教育基地數字化建設？數字展館建設在推動紅色基因傳承方面，有什么作用？

龔劍飛：江西是一片充滿紅色記憶的紅土地。紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財富。在這片紅土地上，每一個歷史事件、每一位革命英雄、每一種革命精神、每一件革命文物，都見證著我們黨走過的光輝歷程、取得的重大成就，展現了我們黨的夢想和追求、情懷和擔當、犧牲和奉獻，我們必須用心用情用力保護好、管理好、運用好。

江西在全國率先啟動愛國主義教育基地數字化建設是大力實施文化數字化戰略，運用5G、區塊鏈、人工智能、云計算、物聯網等技術，加強對革命歷史類紀念地、陳列品、出版物、音視頻等進行高精度數據采集、結構化存儲，解決以往線下參觀時空限制、獲取講解服務難等問題，推出內容新穎、貼近群眾、服務群眾的新媒體產品，是一次有益的實踐與探索。

江西省愛國主義教育基地數字化建設著力打造紅色基因“云平臺”，把黨的優良傳統和新技術新手段結合起來，打破了原有場館的物理時空限制，將場館和展品搬上“云端”，拓展了紅色文化傳播空間與時間，強化媒體與受眾的連接，以開放平臺吸引廣大用戶參與信息生產傳播，建構群眾易獲取的參觀、學習渠道，讓廣大群眾、尤其是大中小學生主動積極融入紅色基因的傳承，提高了紅色文化傳播的效率，進一步在網上講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，不斷推動紅色基因煥發出新的時代光芒。

三年來，平臺訪問次數超2億，群眾留言近6萬，依托平臺開展各類線上線下活動20余次，為其他省份提供參考范式，江西省愛國主義教育基地數字展館云平臺的運行呈現出良好的社會服務與社會宣傳教育功能。

人民網記者（黎穗 攝）

人民網記者：讓青少年成為紅色基因的傳承者、信仰力量的傳播者是愛國主義教育的重要工作。請問我省依托愛國主義教育基地數字展館，在推動青少年愛國教育、紅色教育等方面開展了哪些工作和活動？成效如何？

省委教育工委委員、省教育廳副廳長程裕秋（黎穗 攝）

程裕秋：自2020年起，我省依托江西省愛國主義教育基地數字展館云平臺，組織全省大中小學校開展了系列愛國主義教育、紅色文化育人主題活動。

每年，面向全省1000余萬中小學生和高校大學生開展“追尋紅色足跡”“紅色走讀”競賽研學和“誦讀紅色家書”巡演等活動，將江西省愛國主義教育基地數字展館云平臺作為主要的學習資源。其中，在“紅色走讀”競賽活動中，全省高校學生云上游、線下比、實地走，創作了紅色動漫、H5、詩歌、短視頻等各種形式作品13407件，“云游”和實地走讀作品2000余件，并遴選優秀作品進行展演，形成了百所高校齊“發力”，千支團隊勇“踐行”，萬件作品比“創意”，百萬師生同“云游”的生動局面。連續舉辦41場“誦讀紅色家書、講述英烈故事”巡演，特別是第40、41場巡演活動，通過網絡直播的形式，超2500萬人次觀看了直播，反響熱烈。

同時，省委宣傳部、省教育廳、省文旅廳和新華社新聞信息中心等多部門，在全省各級各類學校開展“同上一堂思政課——走進紅色場館，汲取奮進力量”活動，獲得廣大師生的點贊和參與。學生們通過線上觀展學習、線下參觀游覽，開展了“行走的思政課”“紅色地標打卡”“我是接班人”等系列課堂討論、實踐體驗。共收到學生制作包括圖片、視頻、剪紙、手抄報、海報等形式的作品1269件。

此外，聯合江西省委統戰部，將云游江西省愛國主義教育基地作為“贛港澳臺青少年線上交流活動”重要內容，成為四地青年增進友誼、相互學習的平臺。

可以說，江西省愛國主義教育基地數字展館云平臺已經成為引導青少年傳承紅色基因的重要載體。

江西日報記者（黎穗 攝）

江西日報記者：江西省愛國主義教育基地數字展館，集中展示了南昌八一起義紀念館等50家愛國主義教育基地。請問愛國主義教育基地數字展館對愛國主義教育基地來說有什么重要影響？

南昌八一起義紀念館陳列保管科科長、副研究館員劉小花（黎穗 攝）

劉小花：首先是讓觀眾足不出戶就能輕松實現云上逛展。我們這個數字展館集聚智能化、信息化、互動性于一體，采用講解員真人講解，并配有文物、影像、圖片熱點展示，觀眾可以身臨其境地進入到展館之中，得到與線下同樣的觀展體驗。舉個例子，南昌八一起義紀念館一直以來參觀量比較大，國慶期間日均參觀量超過2萬人次。展廳可以說是人山人海，很多觀眾根本無法停留下來，細細觀看展覽，甚至只能遠遠看一眼。但是線上數字展館，我們可以任意放大、縮小，旋轉文物慢慢欣賞，什么時候想看，看多久都可以，帶給觀眾一種輕松愉快的觀展體驗。

其次，擴大了紅色場館的傳播力和影響力。江西省愛國主義教育基地數字展館突破了地域和時空的限制，搭建了江西紅色場館的集中展示平臺，實現傳播的集群效應，帶動或影響了很多中小館的傳播力。對于南昌八一起義紀念館來說，也是極大地提升了我館的知名度和影響力。從一項數據就可以看到，我館線下參觀量年均大概200萬人次，但是我館數字展館瀏覽數據已達3391.78萬人次。這相當于17年的參觀人數總和。這可以說極大提升了我館的對外傳播力。

再次，有助于紅色文物的保護與利用。文物是不可再生的寶貴資源，在建設愛國主義教育基地數字展館過程中，我們對館藏珍貴文物進行了三維數據采集加工。文物數字化一方面能有效地減少實體文物的利用率，從而減低文物的損耗，實現文物的科學保護。另一方面能使得文物信息與細節以數字化的形式永久保存，實現文物的對外展示傳播的便捷化。

最后，推動了紅色場館之間資源的共享與合作。江西省愛國主義教育基地數字展館有效整合了各館的紅色資源，依托這個平臺，我們可以輕松地了解到各館的展覽、文物等資源，為后續開展研究、合作辦展提供便利。比如，由省委辦公廳、省委宣傳部、省委黨史研究室、省文旅廳和省檔案館聯合主辦的展覽《初心耀征程——百件珍貴革命文物檔案說江西》，就以此平臺，匯聚全省珍貴革命文物，生動展示了江西在百年黨史上的地位與貢獻。這個問題我就回答到這里，謝謝。

江西電臺記者（黎穗 攝）

江西電臺記者：江西省愛國主義教育基地數字展館對大學生愛國主義教育能起到哪些提質增效的作用？

南昌大學人文學院黨委副書記、副教授胡邦寧（黎穗 攝）

胡邦寧：作為一名數字展館云平臺的使用者，我對云平臺的評價是易用、實用、好用。

易用，是說云平臺操作簡捷，有效地打破了時間和空間的限制，我們可以通過24小時全天候地開展數字化導覽、數字化展示、數字化互動，隨時隨地帶領學生領略遍布贛鄱大地的紅色資源，學習紅色文化。例如，在與學生開展線下交流的過程中，我會經常性地指導他們充分發揮云平臺的優勢，想到一個點子、需要一個例子時，將云平臺作為首要、便捷的資料庫。

實用，是說云平臺內容豐富，在云端不僅有數字化的展館和展品，還有大量的紅色資訊、紅色讀本、紅色影音，為傳承紅色基因、賡續紅色血脈提供了強有力的保障。例如，我所帶的一名學生在云平臺上瀏覽了“一口米缸”的紅色故事，引發了強烈的共鳴。在紅色故事的感染下，他前往實地查看了紅色文物，體悟了紅色文化。返校后根據自己的所思所想，精心拍攝了視頻作品，獲得了國家級競賽一等獎的好成績。

最后是好用。云平臺的設計更注重學生的感受體驗，學生不僅可以瀏覽紅色景點，更可以了解每一個紅色景點、每一個紅色文物、每一個紅色人物背后的感人故事，改變了傳統的說教式、灌輸式教育形式，讓思政教育“潤物細無聲”。例如，今年，我們學院和澳門大學有一個文化交流項目。每周五上午，我們的學生都會使用云平臺為澳門大學學生介紹江西豐富的紅色文化。有一名澳門大學的學生說：“通過云平臺，我了解到發生在江西的許多紅色故事，深受感動！也理解了‘中國紅’‘江西紅’的含義！”

省政府網站記者（黎穗 攝）

省政府網站記者：創新是傳承紅色文化的關鍵，請介紹下在推進江西省愛國主義教育基地數字展館建設中，將紅色文化傳播與信息技術相結合，在增加便捷度和體驗感方面有哪些創新？

龔劍飛：江西省愛國主義教育基地數字展館按照“前沿技術驅動，媒體融合發展”的定位，利用數字化展示手段，融合聲音、圖像、文字、視頻、動畫，交互為一體，逼真還原情景呈現，實現“實體展館數據化”。同時，“端網”一體化的技術建設，讓廣大干部、群眾可通過電腦PC端、手機移動端，即可足不出戶、隨時隨地、身臨其境暢游江西省愛國主義教育基地場館，極大地方便了群眾參觀與講解等方面需求。

在增強群眾體驗感方面，平臺建設著力優化移動端操作與體驗。三維動畫導航的設計與運用，將愛國主義教育基地的紅色元素、全新的媒介技術、酷炫的視覺藝術相融合；全景一圖導覽的設計與運用，地圖形式的導覽頁面，并設立了紅色資訊、紅色讀本、紅色影音等特色欄目，滿足瀏覽者多元化參觀需求；全景動態視頻技術的運用，領先的三維全景成像技術，讓瀏覽者感受到實景參觀和真人講解，VR模式和全景圖模式自由切換，可為參觀者提供沉浸式的體驗。

同時，平臺還打造多種互動模式的參觀，如明信片分享功能，可以在網上打卡，一鍵分享，“酷游”瀏覽模式，可實現1+N多人線上組隊參觀；位置導航、重力感應、自動導覽功能、一鍵場館切換等互動功能，有效提升群眾在云平臺參觀、學習中的樂趣和多樣的體驗感。

今年，我們上線了云平臺2.0版本——紅色江西，在數字共享技術上實現突破，社會公眾和全省使用部門能夠在平臺快速、便捷實現紅色資源共享、加工、交換、傳播和合作，給公眾和相關機構帶來全新的體驗和豐富的運用場景。

徐承：謝謝各位發布人，謝謝各位記者朋友，今天的新聞發布會到此結束。謝謝大家！