TML本身并不能完全防止用戶復制,但可以通過以下方法來增加復制的難度:
1.使用CSS禁用選擇和拷貝功能:
body {
-webkit-user-select: none;
-moz-user-select: none;
-ms-user-select: none;
user-select: none;
}
這樣可以阻止用戶通過鼠標選擇和右鍵菜單復制網頁內容。
2.使用JavaScript禁用復制和粘貼功能:
document.addEventListener('copy', function(e){
e.preventDefault();
return false;
});
document.addEventListener('cut', function(e){
e.preventDefault();
return false;
});
document.addEventListener('paste', function(e){
e.preventDefault();
return false;
});
這樣可以阻止用戶通過快捷鍵復制和粘貼網頁內容
需要注意的是,這些方法只是增加了用戶復制的難度,并不能完全阻止用戶復制。因為用戶可以通過其他方式來復制網頁內容,如截圖、手動輸入等。
#挑戰30天在頭條寫日記#
么是css的調用方式?
簡單來講,就是解決把css代碼寫在哪里的問題,這塊內容之前在課堂上演示過,這里再用文字說明一下,權當復習。
大體有以下四種方式:
1,外聯式樣式表
添加在HTML的頭部信息標識符< head>里:
<head>
<link rel="stylesheet" href="style.css" type="text/css">
</head>
其中href是目標文檔的URL, type則規定了目標URL的MIME類型,而media規定了文檔將顯示在什么設備上。
2,內嵌樣式表
添加在HTML的頭部信息標識符< head>里:
<head>
<style type="text/css">
<!-- 樣式表的具體內容 -->
</style>
</head>
type=”text/css”表示樣式表采用MIME類型,幫助不支持CSS的瀏覽器過濾掉CSS代碼,避免在瀏覽器面前直接以源代碼的方式顯示我們設置的樣式表。但為了保證上述情況一定不要發生,還是有必要在樣式表里加上注釋標識符“< !--注釋內容-->”。
3,元素內定
語法:
<Tag style="properties">網頁內容</tag>
舉個例子:
<p style="color: blue; font-size: 10px">CSS實例</p>
上面例子的代碼說明:
用藍色顯示字體大小為10px的“CSS實例”。盡管使用簡單、顯示直觀,但是這種方法不怎么常用,因為這樣添加無法完全發揮樣式表的優勢——即內容結構和格式控制分別保存。
4,導入樣式表(高級用法,暫時先放下)
語法:
<style type="text/css">
<!-- @import url("css/base.css"); -->
</style>
其中外部引用CSS主要用到兩種方式link和@import
本質上,這兩種方式都是為了加載CSS文件,但還是存在著細微的差別。
link和@import存在如下差別:
差別1:老祖宗的差別。link屬于HTML標簽,而@import完全是CSS提供的一種方式。
link標簽除了可以加載CSS外,還可以做很多其它的事情,比如定義RSS,定義rel連接屬性等,@import就只能加載CSS了。
差別2:加載順序的差別。當一個頁面被加載的時候(就是被瀏覽者瀏覽的時候),link引用的CSS會同時被加載,而@import引用的CSS會等到頁面全部被下載完再被加載。所以有時候瀏覽@import加載CSS的頁面時開始會沒有樣式(就是閃爍),網速慢的時候還挺明顯。
差別3:兼容性的差別。由于@import是CSS2.1提出的所以老的瀏覽器不支持,@import只有在IE5以上的才能識別,而link標簽無此問題。
差別4:當使用javascript控制DOM去改變樣式的時候,只能使用link標簽,因為@import不是DOM可以控制的。
從上面的分析來看,還是使用link標簽比較好。
課后練習:
步驟一:新建一個名為index.html的網頁。
步驟二:在index.html網頁文檔里加入兩個p標簽,分別在p標簽中加入內容(內容隨意)
步驟三:嘗試用上面提到的前三種方式,用css代碼改變p標簽內容的顯示格式。
學習Java之前,我們需要了解一定的前端知識。畢竟頁面才是用戶真正看到的,而且也是體現Java后端邏輯結果的地方。
學習HTML后,能夠制作界面美觀大方的靜態網站(更復雜的功能需要JavaScript腳本一起來實現)。
HTML制作的網頁。
所需要的Html開發工具,可使用Hbuilder。
下載路徑:https://www.dcloud.io/
第一次寫文章,不知道鏈接會不會被屏蔽,如果看不到可以自行百度,直接搜索Hbuilder,進入官網下載安裝,安裝完打開軟件后,點擊暫不登陸,你懂的(免費使用)。
網頁一般使用Chrome,IE的兼容性比較差,學習建議使用Chrome。
下載路徑:https://www.google.cn/chrome/
作者推薦的學習用軟件,都為免費,放心下載使用。
一、在Hbuilder中如何來創建頁面
1、文件->新建->web項目
2、給項目起名(也可以修改路徑,命名用英文或者拼音縮寫,用中文可能開發會出錯)
Hbulider創建項目
3、完成
4、右擊新建的項目:新建->HTML文件
5、為新的文件重命名,以html作為后綴
6、完成
Hbuilder創建Html文件
7、選擇頁面,點擊在瀏覽器中運行按鈕
在瀏覽器中運行按鈕
以下新手筆試或者面試容易考
HTML是HyperText Markup Language縮寫,意為超文本標記語言,“超文本”就是指頁面內可以包含圖片、鏈接,甚至音樂、程序等非文字元素。
特點:
1、簡易性
2、可擴展性
3、平臺無關性
4、通用性
HTML的結構
<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<meta charset="utf-8" />
<title></title>
</head>
<body>
<h1>Hello Java</h1>
<h2>Hello Html</h2>
</body>
</html>
HTML的結構詳解:(了解即可,一般開發軟件會自動生成,如不生成,那就找個會生成的軟件,復制黏貼)
<!DOCTYPE html>:文件類型聲明,H5中就這么一種寫法。
<html>:告知瀏覽器其自身是一個 HTML 文檔,限定了文檔的開始點和結束點
<head>:文檔的頭部描述了文檔的各種屬性和信息,包括文檔的標題、字符集等信息。絕大多數文檔頭部包含的數據都不會真正作為內容顯示給讀者。在head中可以定義樣式,引用樣式,也可以定義腳本和引用腳本
<body>:文檔的主體部分,包含文檔的所有內容(比如文本、超鏈接、圖像、表格和列表等等。),body部分的內容一般就是直接呈現給用戶的部分
網頁中的亂碼問題:
<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<meta charset="gb2312">
<title></title>
</head>
<body>
<h1>Hello Java</h1>
<h2>Hello Html</h2>
你好
</body>
</html>
運行以上代碼,可以在網頁中看到,“你好”兩個字為亂碼。這是<meta charset="gb2312">搞的鬼。
當文件本身的字符集編碼以與網頁head部分指定的字符集編碼不一致時,就會產生亂碼問題,可以在head部分的meta標簽中指定和文件一樣的字符集編碼來解決這一問題。<meta charset="utf-8" />
從執行上面的代碼也可以看出,html是按從上到下的順序來顯示的。
下一篇內容:Html各種標簽的認識和使用。
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