慧老師在網(wǎng)絡(luò)上尋找微課工具的時候發(fā)現(xiàn)了一個很好用的東西！

好像沒啥好說的，就像他描述的一樣。

極簡微課制作，快速生成H5課件。

是否有疑慮，看不懂？舉個栗子，以前你用手機(jī)發(fā)送給別人PPT的時候，是不是會遇到對方說他在外面，手機(jī)上看不到動畫的情況？看到的只能是pdf版本的頁面？顯示很low！

現(xiàn)在這個問題可以完美解決了

百度搜索之課

進(jìn)入“之課”首頁后，單擊網(wǎng)頁右上方的“進(jìn)入之課”“立即試用”按鈕，進(jìn)行注冊及登錄。

這里你只需要點(diǎn)擊“創(chuàng)建文檔微課”，pptx、ppt、word、pdf格式的都可以。

注意：PPT的長寬比例就是H5的，一般16：9

當(dāng)然，之課也提供了模板中心，你可以下載之后更改內(nèi)容，把你的PPT做的漂亮點(diǎn)再上傳。

稍等三分鐘左右

上傳完了之后呢！

可以編輯封面、標(biāo)題、背景音樂、錄制語音講解，這也可以稱作是一種HTML5版的錄屏微課了。

設(shè)置里可以設(shè)置翻頁和動畫設(shè)置，還有訪問控制，如果不想讓別人看到的話可以設(shè)置為內(nèi)部。

然后點(diǎn)擊保存，形成二維碼，手機(jī)掃描二掃碼觀可以進(jìn)行觀看和分享。

對于那些僅需要PPT講授的老師而言，直接一個網(wǎng)址或者二維碼就可以開始授課了（當(dāng)然瀏覽器按F11進(jìn)入全屏模式效果會更好），有興趣的老師也可以嘗試一下。

另外，發(fā)布者如果在作品轉(zhuǎn)換之后想要更新文件，登錄之課課件封面處，可以更換文件，鏈接及二維碼保持不變哦。

如果內(nèi)容對您有幫助，請轉(zhuǎn)發(fā)給身邊的人哦！

年來，教育信息化已成為國家在深化教育改革領(lǐng)域的重要目標(biāo)，也是全行業(yè)及全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。技術(shù)的推動已成為行業(yè)變革重要力量，同樣，教育領(lǐng)域也是如此，教育技術(shù)的發(fā)展是深化教育改革的重要推動力量。黨的十九大報告為國家深化教育改革指明了前進(jìn)方向，教育信息化已成為全面推動教育現(xiàn)代化的有力支撐，因此，教育信息化已經(jīng)是勢在必行。

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，微課應(yīng)運(yùn)而生，微課的出現(xiàn)不僅順應(yīng)了時代發(fā)展的趨勢，而且在很大程度上滿足了學(xué)生和老師的教育需求。如今，移動端不僅是學(xué)生群體娛樂、社交的平臺，更是他們最主流的閱讀工具和學(xué)習(xí)平臺，老師可以把上課講授的關(guān)鍵內(nèi)容制作成微視頻，學(xué)生可以隨時隨地拿出自己的智能終端設(shè)備來學(xué)習(xí)，還可以反復(fù)學(xué)習(xí)。

“微課”既有別于傳統(tǒng)單一資源類型的教學(xué)課例、教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等教學(xué)資源，又是在其基礎(chǔ)上繼承和發(fā)展起來的一種新型教學(xué)資源，以時間短、主題多樣、反饋及時等特點(diǎn)而受到了很多老師和學(xué)生的喜愛。

那么，微課如何制作和實(shí)現(xiàn)的呢？毫無疑問，融合多種媒體形式的HTML5教學(xué)內(nèi)容無疑是微課制作的最好的路徑。HTML5融合了圖片、文字、視頻、音頻、圖表、動畫、全景等媒體形式，可以讓學(xué)習(xí)內(nèi)容變得更加生動，讓學(xué)習(xí)更具有互動性、娛樂性。

1.童心讀世界認(rèn)知卡片搶先看

這款H5分為8個場景，每一個場景里有不同的認(rèn)知卡片，兒童可以自由選擇卡片進(jìn)行識讀，圖文結(jié)合的交互方式可以有效的達(dá)到兒童認(rèn)知的效果。

（可識別二維碼預(yù)覽）

2.點(diǎn)石成金

這款H5由三首古文組成，古文中有空白的地方需要用戶補(bǔ)充完整，用戶可以通過選擇文字將古文填充完整，填入完全正確則出現(xiàn)下一頁的提示。作品設(shè)有時間，可以激勵用戶更快更好的完成。

（可識別二維碼預(yù)覽）

3.小螞蟻

這款H5講述了小螞蟻的故事，作品通過多個畫面的轉(zhuǎn)換，給小朋友帶來很強(qiáng)的視覺感。同時，作品還配有歌曲，給作品增添了很多的趣味性，是兒童讀故事的好伴侶。

（可識別二維碼預(yù)覽）

4.童心讀世界有聲認(rèn)知卡片

這款H5是兒童認(rèn)知的卡片動畫，作品將圖、文、聲三種認(rèn)知方式有效的結(jié)合起來，從視覺、聽覺、觸覺三個層面為用戶呈現(xiàn)，非常具有趣味性。

（可識別二維碼預(yù)覽）

5.會說話的英語報

這款H5將英語報用生動的聲音向用戶呈現(xiàn)出來，學(xué)生可以通過聽英語提高自己的聽力能力，還可以聽故事，可以說是一舉兩得。

（可識別二維碼預(yù)覽）

6.認(rèn)五官學(xué)英語

這款H5是兒童認(rèn)五官學(xué)英語的作品，兒童可以通過點(diǎn)擊不同的五官，獲取相應(yīng)的英語讀音，邊看邊聽邊讀。同時，作品不同的表情變化，可以增加趣味性。

（可識別二維碼預(yù)覽）

7.動畫繪本《三只小豬》

這款H5是根據(jù)《三只小豬》改編的動畫繪本，作品通過小豬們生活的生動場景向用戶講述了三只小豬的不同性格，作品配有講故事的聲音，非常具有趣味性和吸引力。

（可識別二維碼預(yù)覽）

8. 數(shù)十億年前的地球竟然是這樣的

這款H5展示的是地球成長史，用戶通過交互可以清楚的看到地球是如何形成的，整體上來說，這款作品既具有趣味性，又具有科普性。

（可識別二維碼預(yù)覽）

9. 和聆歌海一起學(xué)拼音

這款H5是教兒童學(xué)拼音的作品，兒童通過點(diǎn)擊聲調(diào)和發(fā)音兩個按鈕學(xué)習(xí)拼音的發(fā)聲，能夠有效調(diào)動兒童的學(xué)習(xí)興趣。

（可識別二維碼預(yù)覽）

在移動融媒體時代的優(yōu)秀交互融媒體內(nèi)容制作技術(shù)平臺，木疙瘩具有在移動學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)微課件制作方面的技術(shù)優(yōu)勢，如擁有類Flash習(xí)慣的專業(yè)版和類ppt習(xí)慣的簡約版充分滿足不同微課件創(chuàng)作需求等，已經(jīng)得到了教育管理部門和教育工作者們的廣泛關(guān)注，相關(guān)內(nèi)容創(chuàng)作和行業(yè)應(yīng)用已經(jīng)迅速增長，未來的發(fā)展前景也是值得期待的。

作為H5技術(shù)平臺在教育行業(yè)的先行者，木疙瘩很早關(guān)注并布局移動教育領(lǐng)域。中央黨校、人教社、新東方、北京四中、黃岡中學(xué)等著名教育機(jī)構(gòu)都采用了木疙瘩技術(shù)或教育行業(yè)解決方案，成功實(shí)現(xiàn)了數(shù)字資源移動化轉(zhuǎn)型。木疙瘩還與教育行業(yè)知名機(jī)構(gòu)合作，積累了豐富的教學(xué)素材，為教學(xué)資源的創(chuàng)作提供了自由的平臺。未來，木疙瘩將一如既往地關(guān)注移動學(xué)習(xí)的發(fā)展趨勢，加強(qiáng)H5融媒體技術(shù)與教育學(xué)習(xí)的深度融合，為包括特殊教育在內(nèi)的中國教育改革與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（作者：王志）